دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي را از ديدگاه اهداف كاري ميتوان به دو دسته تقسيم كرد:
1-آنهايي كه به بطور مستقيم به كسب درآمد مي انديشند كه ويژگيشان حداكثر جذب دانشجو براي افزايش درآمد و حداقل كيفيت به علت كاهش هزينه ميباشد. بدهي است دانشجوياني كه در اينگونه دانشگاه ها و مراكز آموزشي تحصيل ميكنند، كسب مدرك در كوتاهترين زمان با حداقل هزينه بعنوان معيار كسب دانش قرار ميگيرد
2-آنهايي كه كسب درآمد را از طريق گسترش و ترويج دانش در جامعه و مراكز علمي و صنعتي سر لوحه كار خود قرار دادند . بنابراين دانشجويان و اساتيد به ترويج علم و كسب بيشتر دانش از نظر كيفي و كمي مي پردازند. زيرا درآمد آنها از كسب اعتبار علمي و گسترش دانش است.
البته به نظر من هريك از گروه هاي فوق نگرش خود را به كسب و كار دارند و بيشتر روش و استراتژي كسب و كار با يكديگر متفاوت هستند. شايد دوستان بتواند ويژگي هاي بيشتري براي اين دو گروه بيان كنند ولي به هر حال در كشور ما ميتوان كليه دانشگاه ها و مراكز آموزشي را به يكي از اين دو دسته تقسيم كرد در نتيجه ارائه پيشنهاد براي گسترش فاكتورها و شاخصها مورد نظر در حوزه مديريت دانش براي مركز آموزشي سازمان مديريت صنعتي كاملا به جواب اين سئوال بستگي دارد كه " مديريت صنعتي جزء كداميك از اين دو گروه ميباشد؟"
در واقع اين سئوال، تكرار سئوال بي پاسخ دوستان است كه هنوز بي صبرانه و مشتاقانه منتظر دريافت پاسخ آن جهت ارائه راه حل ها ،پيشنهادات و ... خود هستيم .
یکشنبه، آذر ۲۴، ۱۳۸۷
اهداف دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي
اشتراک در:
نظرات پیام (Atom)
۱ نظر:
همانگونه که در بیانیه ماموریت و اهداف سازمان مدیریت صنعتی نیز آمده است این سازمان بعنوان یک موسسه خود اتکای ارائه دهنده خدمات آموزشی-تحقیقاتی-مشاوره ای فعالیت کرده و بدنبال کمک به توسعه ظرفیت مدیریت کشور و تحول و بهسازی سازمانها است. حال تا چه اندازه در این مسیر موفق بوده و یا انحراف داشته است جای ارزیابی و بحث خواهد داشت.
ارسال یک نظر